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家长如何正确看待孩子的拖延症?“华体会登录”

文章出处:华体会登录 人气:发表时间:2022-05-11 00:07
本文摘要:家长如何正确看待孩子的拖延症? 拖延症这个话题已经不新鲜了,就像原生家庭话题一样,快“烂大街”了。可就是这样一个我们近些年每天在念叨的话题,却会一直困扰我们。 这是为什么呢? 其实不只是孩子,我相信要说险些人人都有拖延症的话,应该大都人都支持这个概念吧,究竟这是我们人性的一部门。所以,在教育孩子的问题上,作为家长最重要的是正确对待这件事。 此刻孩子的学业压力太大了,还要面临各类竞争、 乐趣班等等,所以他们呈现拖延是很正常的。所谓拖延症,不是天大的工作,也不是没措施解决的。

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家长如何正确看待孩子的拖延症? 拖延症这个话题已经不新鲜了,就像原生家庭话题一样,快“烂大街”了。可就是这样一个我们近些年每天在念叨的话题,却会一直困扰我们。

这是为什么呢? 其实不只是孩子,我相信要说险些人人都有拖延症的话,应该大都人都支持这个概念吧,究竟这是我们人性的一部门。所以,在教育孩子的问题上,作为家长最重要的是正确对待这件事。

此刻孩子的学业压力太大了,还要面临各类竞争、 乐趣班等等,所以他们呈现拖延是很正常的。所谓拖延症,不是天大的工作,也不是没措施解决的。

认识到这一点,对于处置惩罚孩子的拖延问题就很是有利了。相对于拖延行为,你更应该相识的是孩子背后的念头是什么 假如一小我私家生病了,好比头疼这样的症状,只是表象,是他本身感觉到的躯体变化。大夫可不是仅仅按照症状就下诊断、开药,而是要问诊之后再下一步。

针对差别的病因,用差别的方式解决头疼的问题。同样的原理,假如只是针对孩子的拖延行为举行改正,而底子不存眷他拖延的原因的话,效果必然不抱负。从心理学上讲,任何行为背后都有念头,都有那些支撑问题行为的正常原因。

所以再烦琐一次,不要只是针对孩子的行为举行改正,要找到“病根”再对症下药。展开全文 1、害怕坚苦,不敢开始。面临坚苦,每小我私家都或多或少会发生一些害怕的情绪。差别的是,有些人选择接管挑战,有的人选择回避。

而回避,就会缓解万一做欠好所带来的质疑及自我的负面评价。看到了吗?这就是拖延症的“因病获益”。孩子的潜台词就是:我做欠好怎么办?岂不是很难看?做得欠好太对不起我的爸爸妈妈了!诸如此类,在他们心田会重复呈现,他们也很难熬的。

就像我们因为一个事情汇报的ppt,不停焦急而拒绝开始一样,拖延是难熬的。这种环境,大都是因为家长在教育孩子的历程中,让孩子感受到本身一旦犯错,所面对的处罚会是很重的。这样一来,少做就少错,不做就不错,自然孩子的行为就方向让本身保险一些的那面了。举个例子,假如孩子小时候做错一件像打坏茶杯这样的小事,大人顿时就不分青红皂白的一顿数落;孩子和其他小伴侣打斗,大人也是不问原因的责骂,那孩子干事就会越来越兢兢业业。

因为在他看来,似乎本身做什么都是错的,连简朴的工作城市被数落,况且更坚苦的事了。时间久了,孩子的自信心和内涵动力城市不足,造成他在各方各面城市被动甚至拖延。这种环境下,作为家长就要让孩子感觉到你对他的支持,降低他的试错成本。

当他做错一件或没做好一件事的时候,让他感觉抵家长对本身的理解和关爱,而不是一味指责。简朴的一句“不要紧孩子,谁城市犯错,我小时候还不如你呢!”胜过其他行为。让孩子感觉到你和他是一个战线的,让他感觉到你对他的理解、勉励、支持,当他自信心强大了,自我的气力更强了之后,拖延的问题会获得逐渐改善的。

2、追求完美,老是担忧本身做得不敷好 有一些家长可以用“欲壑难填”来形容,孩子考了第三,他们说没考第一不可;孩子考了第一,他们说你没考满分不可;孩子考了满分,他们又和孩子说,你不能自满。总之,让孩子感觉不达到到成绩感和被认同。既然永远无法到达怙恃的要求,那为什么还要积极呢?为什么还要干事呢?这其实是孩子对怙恃不满的一种表达,表现在了行为上。

因为怙恃的高要求,会给他们带来紧张和焦急,连续处在这种情绪下会丧失干事的动力,酿成拖延。而严重的,就直接放弃了,连拖延都没有。作为家长,当孩子常常拖延的时候要反思一下,是否平时对孩子过于苛刻了?是否孩子永远不会获得本身的承认?假如有的话,要实时调解,不要比及抵牾不行和谐才想起改变,那样会更坚苦。

固然,有些孩子天生心气儿就高,性格上很要强,这是功德。作为家长,除了必定他这样要强的性格之外,也要善于调查孩子的变化。在适当的时候帮忙孩子调解完美主义的心理,以缓解他因为追求完美带来的焦急。原则没变,让孩子感觉到你对他的体贴、包涵、勉励和支持。

3、不知道为什么要做,找不到做一件事的意义 存在主义认为,一切心理困扰的泉源是四个存在命题:灭亡、自由、孤傲、毫无意义,今天咱们只讲无意义。这个问题很好理解,当一小我私家知道做一件事可以带来什么,有什么意义的时候,动力就会足。

反之,就会丧失一部门动力,进而发生拖延。举个例子,假如你让一个即将面临高考的文科生学物理,或许会碰一鼻子灰吧。一来人家是文科生不须要学物理,二来纵然他对物理有乐趣,但当下最重要的是高考,那学物理其实对此时此地的他来讲就是意义不大甚至没意义的,他自然不想学。同样的,孩子拖延的工作,假如他本身不知道做这件事的意义是什么,谈何动力呢? 所以作为家长,要常常和孩子相同,勉励他们说出本身真实的想法。

假如他认为一件事没有意义不想做而拖延,那这恰好是你们相同的好时机,借此相识他的世界观、真实想法,实时帮他解决困扰。作为家长,在孩子的发展历程中,帮他们理清进修和干事的目的,实时改正偏差行为,是一件很是重要的工作,不行轻视。

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